Grip op schoolgebouwen begint bij actuele en betrouwbare gebouwdata
Schoolhuisvesting staat direct in verbinding met onderwijskwaliteit, maar wordt in de praktijk vaak gestuurd op basis van verouderde of onvolledige gebouwinformatie. Schoolbesturen moeten hun onderwijsvisie vertalen naar passende huisvesting binnen het Integraal Huisvestingsplan (IHP) en de kaders van gemeenten. Tegelijkertijd ontbreekt vaak actueel inzicht in de werkelijke staat van gebouwen. Tekeningen zijn versnipperd of verouderd en kennis zit regelmatig bij enkele medewerkers. Daardoor worden keuzes over renovatie, nieuwbouw en verduurzaming regelmatig gemaakt op basis van onvolledige informatie, wat leidt tot discussie, vertraging en onzekerheid over investeringen. Zonder centrale en actuele gebouwdata blijft huisvestingssturing reactief in plaats van voorspelbaar. Met integraal tekeningenbeheer ontstaat één betrouwbare basis voor IHP, onderhoud en exploitatie.
